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首站华师!香港新教师来内地了!

华南师大新闻社 晚安华师 2023-04-30

4月11日至14日

首批100名香港新入职教师内地学习团

来到华南师范大学交流

在4天的旅程中

粤港教师深入对话

碰撞思想的火花

汇聚发展的信念



4月11日,香港特别行政区政府教育局常任秘书长李美嫦率领首批100名香港新入职教师内地学习团来到华南师范大学,开展为期4天的考察交流。本次学习团在中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室、教育部和广东省教育厅的指导下,由香港特别行政区政府教育局主办,华南师范大学承办。

根据香港教育局要求,所有特区政府资助学校的新入职教师和公立学校拟晋升教师,都要参加“香港新入职教师内地学习团”项目,目的是深化教师的国家观念,从而加强教师培养学生国民身份认同的能力。4月19日,为期4天的第二期100名香港新入职教师内地学习团即将在华师拉开精彩序幕。我校将持续开展粤港双向交流,共同致力于助推粤港两地教师专业协同发展,推动基础教育高质量发展。


  相遇华师  



4月11日下午,香港新入职教师内地学习团开班典礼在华南师范大学举行。



华南师范大学校长王恩科指出,党的二十大报告强调,要促进香港澳门长期繁荣稳定,更好地融入国家发展大局。港澳人心回归、保持繁荣稳定,教育是关键,教师队伍是根基。举办本次学习团,正是为了有效帮助香港新入职教师厚植家国情怀,实现全方位成长。这对协同培育粤港澳大湾区高素质教师队伍,推动基础教育高质量发展具有重要意义。


王恩科表示,华南师大与香港在教育领域历来保持着良好的合作与互动。学校对此次学习团高度重视,发挥教师教育特色,整合多方资源,围绕本项目的学习需求与目标制订了全面系统的课程方案。在学习团成员构成方面,除了来自香港的100位新教师,还特别邀请30位广州新教师参与交流,希望推动两地教师信息共享、专业提升和协同发展,为建构粤港教师发展共同体贡献力量。



香港特别行政区政府教育局常任秘书长李美嫦感谢香港中联办、教育部、广东省教育厅及华南师范大学为本次学习团所做的精心准备,各方齐心协力,使得香港新入职教师学习团得以有机会深入内地学习交流。承办这次活动的华南师范大学具有丰富的教师培养学习经验,且成果卓越,相信通过精心策划的课程内容和丰富多彩的行程安排,能让香港新入职教师了解国家经济社会发展和历史文化底蕴。


李美嫦特别指出,教师是立教之本,兴教之源,不仅要有扎实的专业素养,更要有崇高的道德情操和深厚的家国情怀。香港特区政府在持续提升教师专业技能的同时,加强新教师对国家观念和国家制度的认知。未来,香港教育局会以多种方式和渠道进一步优化教育,聚焦培养学生爱国爱家的价值观和国民身份认同。她希望各位老师时刻铭记教书育人初心,深入思考并引领学生认识个人和香港在融入国家发展中的机遇和角色,与教育局携手积极实践立德树人、为国育才的使命。



广东省教育厅一级巡视员朱超华肯定了华南师范大学作为广东省教师教育排头兵,一直以来对广东教育事业,尤其是对粤港澳大湾区教育发展所作的贡献。学校依托本次学习,组织香港新入职中小学教师体验内地社会经济和科技文化,感受人民生活和精神面貌,促进大湾区深度融合和持续发展,是立足于国家重大战略布局而开展的创新探索。


朱超华强调,粤港地缘同根,文化同源,希望大湾区的教育工作者通过深化教师交流合作,凝聚共同的价值追求,打造粤港澳大湾区教师专业发展共同体。同时相信学员能真切感受国家真实立体的发展新貌,发现中国精神,树立民族自豪感,并能传递客观全面的情况,培养学生国民意识和家国情怀,帮助青少年坚定理想信念,为国家和社会进步作出贡献。


本次学习内容丰富多彩

学习团参与了华师开展的

专题讲座 交互论坛

参访了多个学校和机构

还感受了广府文化的魅力


  学在华师  



开班典礼结束后,中国当代教育名家、中国教育学会副会长、广东省中小学校长联合会首任会长吴颖民研究员做了《迈好教师职业生涯的第一步》的专题报告。



华南师范大学教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长王红教授组织学员开展主题为“与ChatGPT对话:什么才是让教师不可替代的专业底气?”的世界咖啡研讨活动,粤港两地新教师就相关话题展开了热烈讨论。



各小组负责分享发言的老师们,纷纷表示ChatGPT虽具有知识丰富、整合性强等特点,但无法做到个性化教学、关爱陪伴学生、灵活调整、发现问题等。王红教授对老师们的发言进行总结提炼,所有ChatGPT做不到的,才是教师最不替代的专业底气,这个底气就是“心中有学生”的师德情怀。



华南师范大学教授张永刚开展“内地基础教育发展及改革”专题讲座。此外,华南师范大学教师教育学部讲师廖文主持了“内地与香港新教师专业发展——机遇与挑战”的论坛。


  学校参访  



在华南师范大学教师教育学部德育与教师发展系主任左璜、副教授郑海燕,讲师陈燕和张倩的带领下,香港新教师内地学习团参访了广州市朝天小学、华南师范大学附属小学、华南师范大学附属中学和广州市培正中学。



学习团参观了各个校园,分学科走进课堂观摩课程,听取授课名师分享经验,还进行深入的主题交流与研讨。



  企业参访  



在粤港澳大湾区文化教育交流中心负责人和专家的带领下,学习团参访了花城文学院,通过大美湾区成果展,名家讲座,学习了解湾区建设与社会经济文化的最新发展,并浸入式互动体验广绣、香云纱、国画、拓片、茶道等中华优秀传统文化。



除此之外,学习团还走进广州希沃教育科技集团、华为东莞松山湖基地,了解高科技在教育领域中的最新应用。



  文化考察  



4月13日,学习团分为文化营、时代营、科学营三个阵营,对广州进行文化考察。



文化营成员来到永庆坊和粤剧博物馆,感受广府文化。



时代营成员沿着城市中轴线参观了广东省博物馆和花城广场。



科学营成员来到广东科学中心和广州大学城,体会广州的科技发展。


弹指间

为期4天的学习落下帷幕

粤港两地教师收获颇丰

满载而归


  教师感受  



华南师范大学教师教育学部部长兼粤港澳大湾区教师教育学院院长王红是本次活动的主要负责人。王红指出,华南师大承办此次香港新入职教师内地学习团的活动充分发挥了学校教师教育优质资源在大湾区教师队伍建设中的辐射引领作用,彰显了华南师大的专业品质和专业精神,对进一步增强与加深两地教育之间的相互理解与深度合作奠定了良好的基础。



作为本次香港新教师互动论坛的主持人,华南师范大学教师教育学部讲师廖文同香港新教师进行了深入的交流。“香港的教师们非常努力地用普通话来表达,他们渴望与内地教师在教育上展开更为深刻的交流,这让人十分感动。”除此之外,香港新教师整体的高素质也给廖文留下了深刻的印象。在廖文看来,举办这样的交流活动不仅能帮助新教师更快地进入教师角色,还能建立起粤港“手拉手一起走”的连接,促进两地教师共同成长。



本次交流活动中,华南师范大学教师教育学部国际教育与比较研究所所长张倩参与了多个课程板块。张倩表示,活动期间教师们在交流中互通有无,给双方的教育方法都带来了很大启发。活动接近尾声时,许多教师表达了希望未来粤港两地能有更多交流机会——的愿景。同时,张倩也希望借着这股“东风”,华南师范大学未来可以与港澳在教育领域开展更多交流项目。


香港新教师对这次交流

也产生了很多思考与感悟

让我们一起看看吧



“我很高兴能体验内地的教学方式,通过对比可以了解香港教学方式有哪些地方还可以精益求精。”一名香港新入职小学教师说到,自中学后她已经很久没踏足内地,这次交流让她眼界大开,认为内地教学模式有很多值得借鉴的地方。


“我希望亲身走访过内地的中学和大学之后,可以帮自己的学生留意大湾区的发展机会,以及到内地升学发展的方式,回去后也能和他们讲内地的发展状况。”香港新入职中学教师表示,这次交流对于自己的职业生涯也是宝贵的经验积累。


本次学习内容丰富多彩

第二次粤港两地交流将于19日开启

在不久的将来

粤港将继续致力于一个目标

持续推动粤港两地基础教育高质量发展



岁月不居,时节如流。90周年校庆,是学校发展史上的一件大事,是回望发展历程、凝练华师精神、展现办学成就、汇聚各方力量的重要契机。在这个重要时刻,我们面向广大华师友人启动“90元庆90年”捐赠项目和持续推进“文博中心建设”捐赠项目,汇聚点滴爱心,传递爱校情谊,共襄校庆盛举。

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来源丨点新闻

采写丨廖洋 陈昊泽

谭梓桐 代一冰 温玉婷

摄影丨吴建国 教师教育学部
执行编辑丨朱晓薇 耿鸿凯 何艺彤
责任编辑丨郑宇云 吴建国 卢嘉裕

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